Hej. Dzisiaj przychodzę z postem
na temat tego, jak ja uczę się słownictwa. Naukę nowych wyrażeń i słów dzielę
na 2 etapy: A1-B1 oraz B2-C2. I w taki właśnie sposób Wam przestawię zasady,
którymi się kieruję. Od razu zaznaczę, że korzystam z programu Anki, który moim
zdaniem jest najlepszy do nauki, gdyż, jest prosty w obsłudze, niezwykle
skuteczny, a przede wszystkim myśli za ucznia. J
Zacznijmy od etapu pierwszego: A1-B1
Na początkowych etapach nauki
języka obcego, jak i na poziomie średnio-zaawansowanym skupiam się na nauce
słów bez kontekstu (nie uczę się całych zdań). Słownictwo podstawowe wchodzi do
głowy zazwyczaj szybko, dlatego nie lubię dodatkowo przejmować się gramatyką,
która często nie pokrywa się z tym, co już (lub dopiero) udało mi się przerobić.
Nie lubię chaosu. Nauka z w zdaniach od początku jest trudna, pracochłonna oraz
może zbyt szybko zniechęcić. Kontekst jest ważny dla mnie tylko wtedy, kiedy
nowe słowo może sprawiać mi problemy, np. jest trudne do zapamiętania lub jego
użycie jest dość specyficzne.
Oprócz słówek, które tłumaczę
podczas czytania, często korzystam z gotowych list, z których robię selekcję.
Wybieram jedynie te, które uznam, że są ciekawe lub niezbędne.
Etap drugi B2-C1
To etap, w którym zaczyna się
słownictwo bardziej skomplikowane i wymaga większej uwagi uczącego się. Często
wyraz nie jest równy swojemu synonimowi, więc tutaj kłaniają nam się również
kolokacje, które najlepiej zapamiętuje się w zdaniach. Dochodzi do tego
słownictwo, które może być nam obce nawet w języku ojczystym. O ile w etapie
pierwszym dobrze sprawdziłyby się programy z gotową bazą słownictwa, tak jestem
ogromnym przeciwnikiem ograniczania się jedynie do tego typu rozwiązań na
poziomie bardziej zaawansowanym, gdyż jest w nich zbyt niewiele zdań
przykładowych, które są najważniejsze! Samo słowo na nic się zda. Owe programy
mają jednak pewien plus – są doskonałym źródłem nowych słów, dla których
przykładów w porządnych słownikach na pewno jest sporo. Tak więc nie pozostaje
nam nic innego, tylko tworzyć własne bazy na podstawie istniejących – zwyczajnie
je ulepszać!
Dzięki nauce zdań nie tylko
umiemy zastosować dane słowo w kontekście, ale i nauka przebiega zdecydowanie
szybciej, bo kojarzymy je z konkretną sytuacją.
Ucząc się nowych słów i zwrotów staram
się pamiętać o kilku bardzo ważnych rzeczach, które kiedyś przeczytałem w
jakiejś książce, a mianowicie o:
1. Dodawaniu nowych znaczeń do znanych nam
już słów.
2. Rozumieniu słów nie tylko w znaczeniu
dosłownym, ale i w przenośni
3. Rozwijaniu wiedzy dot. kolokacji
4. Używaniu szerszego zakresu idiomów
5. Nauce tworzenia wyrazów pochodnych od
wyrazu podstawowego (derivation)
6. Poszerzaniu zakresu słownictwa dot.
określonego tematu
|
Może nie jest to nic odkrywczego,
ale z doświadczenia wiem, że nie zawsze pamiętamy, z czym je się nauka
słownictwa i często ograniczamy się do pewnych zasad, zaniedbując inne, a
równie ważne. Odkąd wypisałem sobie te zasady, uczę się bardziej świadomie,
widzę różnicę, która daje motywację do nauki słownictwa, za którą wcześniej nie
przepadałem. Zawsze uciekałem w gramatykę, ale teraz muszę stwierdzić, że lubię
je równie bardzo.
Czym Wy kierujecie się przy nauce
słownictwa? Czy od początku uczycie się całych zdań, a może w ogóle ich się nie
uczycie? Również pamiętacie o wyżej wymienionych zasadach? Może macie jakieś
lepsze pomysły? Chętnie poczytam i dowiem się czegoś nowego.
W jednym z kolejnych wpisów
opowiem, jak korzystam z Anki, jak tworzę własne bazy, skąd czerpię słownictwo,
jak się uczę. Życzę Wam pracowitego tygodnia z językami! :)
